近年来,教育部稳步推进新工科建设,深化工程教育改革与发展,加快培养新兴领域工程科技人才,布局未来战略必争领域人才培养。相对于传统的工科人才,未来新兴产业和新经济需要的是实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才。早在2020年底,梦之墨就围绕新工科相关专业课程建设提供课程改革专业化服务,为国内高校提供创新型工程教育解决方案,开发出一系列“工程实践与创新能力”课程。
今年3月,华中科技大学结合梦之墨“工程实践与创新能力”系列课程中的动作捕捉手套课程方案开设了“魔术之手”工程实训项目课程。该课程为机电一体化综合训练课程,以学生能力培养为出发点,通过项目式教学,在基础能力训练的过程中培养学生的系统思维。课程内容是从竞赛中提取并创新,以学科交叉运用为根本,自然融入思政元素,还原专业课程中的各项基本技能,通过教学与实践相结合的方式,让学生充分掌握电路设计、柔性电子制作、电子焊接、arduino编程、系统装配调试等内容。同时还融合了柔性电子、增材制造新技术和液态金属新材料等知识,以开放式综合实践方式,将专业技能应用于训练,构建出思政素养和专业素养双融合的课程体系,从而提升学生的融创思维和学习兴趣,拓展知识面,激发创造力。
这些课程特点完全符合现在新工科教育改革的需求,因此成功吸引到华中科大老师的关注,并引入课堂。实训中心的老师表示“这种以工艺为主线的实践课程,借助梦之墨pcb快速制板系统,可以把我们华中科大实训中的其他工艺,如激光加工等工艺流程串连在一起,在提高学生专业素养的同时,让学生在学校就可以体验到电子产品制作的全工艺流程,与企业接轨,为后续职业发展打下基础。“
学生们在上完这次新颖的课程后表示,这是他们第一次真正体验到了由设计到成品的过程,在其中也了解到许多从书本中无法学到的知识。在这样的课堂中他们既构想设计也动手操作,每个环节相扣,更需要他们的细心、严谨与精细的操作。最后亲手造出成品,能够看到小车灵活的运动,让他们内心充满了成就感。
据华中科大的老师介绍,后续根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,华中科大实训中心还将开设劳动课程。通过这次与梦之墨的合作与深入交流,程老师认为梦之墨“工程实践与创新能力”系列课程方案和相关硬件设备也满足全面加强新时代大中小学劳动教育的要求,完全可以结合到劳动课程中,构建思政教育和专业教育双提升的劳动课程项目。
未来,梦之墨将进一步推动高等院校专业建设与课程改革,结合思政元素,引入更多元的新技术及方法,建立“机、电、软”一体化的全流程开放式实践场景,为各类院校相关专业提供专业化服务,助力高素质复合型工程人才培养。
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