教室照明节电控制器原理及安装
目前条件较好的学校，教室内的灯光亮度和自然采光效果都相当不错。但是，由于人们的节约意识淡薄，在白天自然光很强的情况下，教室内的长明灯仍到处可见，这是一种极大的浪费。笔者根据学校的实际情况，设计并制作了教室照明节电控制器，在白天光线达到一定照度时。教室内电灯自动关闭，室内照度下降到一定程度时才允许开灯照明，避免了白天的长明灯，阴雨天光照度低时仍能开灯照明，经实际应用效果较好。
工作原理
电路如图所示，市电经t降压、ic1整流、c1滤波后，输出12v直流电压，d1为电源指示发光管。电源经d2、r2、r3分压后加给时基电路ic2的2、6脚。当环境光线由强变弱时，d2的内阻由小变大，当ic1的2、6脚电压下降到1／3 vcc时，ic2输出状态反转，3脚输出高电平，v1、v2饱和导通，后级电路得电，d4.发光，指示允许开灯照明；当按下n1的瞬间，电源经r8、n1加给v3基极，v3、v4饱和导通，j得电吸合，其触点接通照明灯电源回路，同时，v4集电极的电压经r10反馈给v3的基极，使v3、v4.维持导通，j得以自保；需要关灯时按下n2，v3基极对地短路的瞬间，v3、v4截止，j释放，切断照明灯电源。
当环境光线由弱变强时，d2的内阻由大变小，当ic1的2、6脚电压上升到2／3 vcc时，3脚输出低电平，v1、v2截止，后级电路失电，j释放，自动关闭教室内的照明灯。图中c2的容量较大，可防止夜间的瞬时强光照射d2时使教室内电灯熄灭，c3可防止外界干扰，提高电路的可靠性；r5、r6的加入可改变照明灯由亮到熄由熄到亮过程中的滞后程度，该阻值越小，滞后程度也就越小。
制作与调试
将图中元件焊接在一块6×9cm的电路板上，固定在相应的塑料盒内，d1、d4应安装在机壳比较醒目的位置。当教室内光照度不需要开灯照明（光照度200lux左右）时，自下而上调整r2，使j刚好释放，d4熄灭；当教室内光照度下降到需要开灯照明（150lux左右）时，自下而上调整r6，使d4发光，调整r6后会影响r2的设定值，需要再次调整，利用照度计调整比较方便。
安装与使用
将控制器固定在教室内适当位置，d2应处在教室内灯光照不到的窗口朝外方向，以采集自然环境光照度，n1、n2可利用原有的墙壁开关改制，方法是：在墙壁开关的面板上钻孔，装上两个自复位按扭n1、n2。在教室内光线较弱d4发光的前提下，按一下n1，照明灯开启，按一下n2照明灯应熄灭；图中元器件参数的控制功率≤5kva。
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当环境光线由弱变强时，d2的内阻由大变小，当ic1的2、6脚电压上升到2／3 vcc时，3脚输出低电平，v1、v2截止，后级电路失电，j释放，自动关闭教室内的照明灯。图中c2的容量较大，可防止夜间的瞬时强光照射d2时使教室内电灯熄灭，c3可防止外界干扰，提高电路的可靠性；r5、r6的加入可改变照明灯由亮到熄由熄到亮过程中的滞后程度，该阻值越小，滞后程度也就越小。
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安装与使用
将控制器固定在教室内适当位置，d2应处在教室内灯光照不到的窗口朝外方向，以采集自然环境光照度，n1、n2可利用原有的墙壁开关改制，方法是：在墙壁开关的面板上钻孔，装上两个自复位按扭n1、n2。在教室内光线较弱d4发光的前提下，按一下n1，照明灯开启，按一下n2照明灯应熄灭；图中元器件参数的控制功率≤5kva。
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