第二十三届全国学生信息素养提升实践活动(原全国中小学电脑制作活动)坚持以“实践、探索、创新”为主题,以与时俱进的活动项目为核心,通过丰富多样的组织形式,坚持把立德树人和“五育”并举贯彻落实到活动内容中,引导师生充分利用信息技术,助力信息素养提升。
活动设数字创作、计算思维、科创实践三大类内容,由中央电化教育馆主办,面向全国小学、初中、高中(含中职)在校学生。
近日,科创实践类-智能机器人项目全国交流任务书发布,创客火(makerfire)对其c类(可编程控制的空中飞行器-飞行机器人)提出无人机项目解决方案。
01 设备满足机器人要求
1、设备参数
litebee wing编程积木无人机重128g,轴距148mm,采用空心杯电机,续航11min。
2、编程控制
专用litebee go图形化编程软件,支持程序完全自主控制飞行器。
3、夹取拓展
主机配备多功能拓展接口,可外接符合任务要求的夹具模块,实现物品挂载。
02 飞行训练-避障
在基本任务中,要求飞行器模拟进行“飞行训练”,在各点完成相应子任务,如360度环绕竖杆、穿越圆圈等。
litebee wing编程积木无人机凭借其出色的避障功能,与二维码定位相结合的方式,完成该部分任务。
03 飞行训练-巡线
在无需改造无人机的情况下,litebee wing编程积木无人机还能通过其图像识别功能,完成指定轨迹巡线飞行,并通过程序控制摄像头完成图片拍摄任务。
04 挑战任务-定点抛投
挑战任务是飞行器模拟进行“定点抛投”,由选手在完成基本任务的情况下,自行选择是否参与。
任务要求选手可以临时加装夹取装置,还能手动挂载物品,通过分批或一次性搬运3个物品到中心i点进行投放。而litebee wing编程积木无人机则利用其精准定位功能,成功执行并完成该挑战任务。
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科创实践智能机器人项目全国交流任务书(无人机项目解决方案)发布
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