校园新动力，开源向未来 | 2023开放原子校源行（北京站）校园动力分论坛成功举办
4月3日，由开放原子开源基金会主办，软通教育承办的2023开放原子校源行（北京站）校园动力分论坛在北京经开区国家信创园成功举办。本次活动以“校园新动力，开源向未来”为主题，20多所“开放原子校源行”公益项目签约院校再聚一堂，就如何发挥院校专业能力和综合优势，共同推动开源人才培养进行了深入的分享与探讨。
开放原子开源基金会理事长助理刘京娟、软通教育ceo林涛、软通教育首席运营官谭帅、鸿湖万联行业生态合作部总经理王元禄，以及来自20多所院校的领导嘉宾出席。
开放原子开源基金会理事长助理刘京娟
刘京娟致辞并发表主题演讲，她表示，作为开放原子开源基金会发起的长期性公益项目，开放原子校源行拟通过资助设立开源社团、推广开源课程、设置开源助学金等方式培育开源人才，广泛汇聚行业、企业、学校、学生等各方资源，加快推动开源生态繁荣发展。
刘京娟表示，“开放原子校源行”公益项目能够将开源理念深入广大院校，共同繁荣开源生态建设，能够从以下三个方面带来积极意义：一是组织建设开源社团，促进以开源为代表的创新协作模式在全社会广泛传播，将开源文化的理念根植校园；二是推广开源课程（实训）进校园，为广大高校师生提供开源技术实践、培训的“练兵场”，为开源社区和参与企业引入新的开发者；三是建立全国高校开源教育资源网络，通过开放原子开源助学金等手段，支持品学兼优的大学生积极培养开源热情。
会上，开放原子开源基金会与软通教育签署“开放原子校源行”合作协议。
软通教育首席运营官谭帅
谭帅分享了《软通教育开源人才培养建设方案》的培养的实践与规划。他介绍了软通教育五维融合的产品服务体系，以及openharmony实验室、openharmony微专业建设、教师培训等育人服务的成功合作案例，为大家分享软通教育面向开发者、高校师生，通过深入高校、参与开源社区建设、搭建开源人才培养平台、共建技能标准等举措。
软通教育首席架构师夏德旺
夏德旺带来了软通教育自研的openharmony物联网实验箱，以及各种移植适配的芯片，并现场演示了物联网平台、沙箱实验室平台等软件平台，为现场嘉宾展示了软通教育openharmony软硬件平台强大的教学功能。
鸿湖万联教育产品线总经理刘静
刘静介绍了鸿湖万联产业端落地及校源行项目实践案例。她表示，鸿湖万联与软通教育紧密合作，打通从院校到产业的用人链路，助力开放原子校源行公益项目，为openharmony技术发展及人才培养提供强劲动能。
开放原子开源基金会高级顾问郭晧
郭晧为院校老师介绍了开放原子校源行导师招募计划。他表示，开源导师是开源社区和项目的指导者，以科技赋能学生开发者，帮助对开源感兴趣的学生成长为开源项目的贡献者。目前，已发展开源大使200多人，并期待更多的院校老师和开发者加入到开源导师的队伍。
内蒙古农业大学计算机与信息工程学院院长付学良
付学良院长作《现代产业学院openharmony新生态》的主题分享。他表示，学院通过校企合作创新数字人才培养体系，面向数字产业学院合作专业，通过学校课程体系的集中实践教学模块导入openharmony、openeuler、opengauss和鲲鹏等企业课程，培养数字化人才。
西华师范大学计算机学院教授陈毅红
陈毅红教授作题为《面向新工科的基于开源软硬件的核心课工程能力培养》的主题分享。他指出，新型工科建设中普遍存在课程知识严重滞后问题、核心技术未引入课程这两个问题，并且分享了新型工科建设-研究与实践的具体措施的思考，并明确提出引入校企合作提升计算机系统工程能力培养等五大措施。
未来，基金会将携手更多高校、企业，发挥示范带动作用，推动开源文化普及，加快开源人才培养，共同探索打造新型产教融合平台，建立从高校开源学习、产业开源实践到开源创新创业的循环体系，为全球开源发展蓄势储能。
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刘京娟表示，“开放原子校源行”公益项目能够将开源理念深入广大院校，共同繁荣开源生态建设，能够从以下三个方面带来积极意义：一是组织建设开源社团，促进以开源为代表的创新协作模式在全社会广泛传播，将开源文化的理念根植校园；二是推广开源课程（实训）进校园，为广大高校师生提供开源技术实践、培训的“练兵场”，为开源社区和参与企业引入新的开发者；三是建立全国高校开源教育资源网络，通过开放原子开源助学金等手段，支持品学兼优的大学生积极培养开源热情。
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软通教育首席运营官谭帅
谭帅分享了《软通教育开源人才培养建设方案》的培养的实践与规划。他介绍了软通教育五维融合的产品服务体系，以及openharmony实验室、openharmony微专业建设、教师培训等育人服务的成功合作案例，为大家分享软通教育面向开发者、高校师生，通过深入高校、参与开源社区建设、搭建开源人才培养平台、共建技能标准等举措。
软通教育首席架构师夏德旺
夏德旺带来了软通教育自研的openharmony物联网实验箱，以及各种移植适配的芯片，并现场演示了物联网平台、沙箱实验室平台等软件平台，为现场嘉宾展示了软通教育openharmony软硬件平台强大的教学功能。
鸿湖万联教育产品线总经理刘静
刘静介绍了鸿湖万联产业端落地及校源行项目实践案例。她表示，鸿湖万联与软通教育紧密合作，打通从院校到产业的用人链路，助力开放原子校源行公益项目，为openharmony技术发展及人才培养提供强劲动能。
开放原子开源基金会高级顾问郭晧
郭晧为院校老师介绍了开放原子校源行导师招募计划。他表示，开源导师是开源社区和项目的指导者，以科技赋能学生开发者，帮助对开源感兴趣的学生成长为开源项目的贡献者。目前，已发展开源大使200多人，并期待更多的院校老师和开发者加入到开源导师的队伍。
内蒙古农业大学计算机与信息工程学院院长付学良
付学良院长作《现代产业学院openharmony新生态》的主题分享。他表示，学院通过校企合作创新数字人才培养体系，面向数字产业学院合作专业，通过学校课程体系的集中实践教学模块导入openharmony、openeuler、opengauss和鲲鹏等企业课程，培养数字化人才。
西华师范大学计算机学院教授陈毅红
陈毅红教授作题为《面向新工科的基于开源软硬件的核心课工程能力培养》的主题分享。他指出，新型工科建设中普遍存在课程知识严重滞后问题、核心技术未引入课程这两个问题，并且分享了新型工科建设-研究与实践的具体措施的思考，并明确提出引入校企合作提升计算机系统工程能力培养等五大措施。
未来，基金会将携手更多高校、企业，发挥示范带动作用，推动开源文化普及，加快开源人才培养，共同探索打造新型产教融合平台，建立从高校开源学习、产业开源实践到开源创新创业的循环体系，为全球开源发展蓄势储能。
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